Para movilizar las competencias debemos saber como trabajan los tres niveles de generación de competencias.
1.- Constructivismo: es el conocimiento aprender
2.- Técnicas educativas: saber hacer
3.- Educación Nueva / Activa: Actitud
El profesor es autogestivo, hay que construir otra docencia, hay que generar colectivos
Los modelos educativos responden a modelos económicos:
La visión hacer alumnos para la maquila
Los alumnos generan tácticas: no hacen tarea, no entienden a la clase, etc.
"Cuando hay una finalidad hay un objetivo de aprendizaje"
Cuando hay temas difíciles de aplicar, se deben usar las Tic`s
Hay que realizar simuladores de conflicto a partir de los ambientes de aprendizaje.
Debemos:
- lograr que el estudiante comprenda y construya
- Socializar el concepto, el alumno debe incorporar a los demás con su aprendizaje,ejemplo crear una prensa escolar para producir textos
- Hay que enseñar a mover a los alumnos
- Si logramos hacerlo favoreceremos los procesos de aprendizaje de naturaleza activa, inductiva, cooperativa y significativa.
El rol del docente es:
moderador
coordinador
facilitador
mediador
un participante mas
Si como docentes no incorporamos el saber hacer al contexto no hay competencia
Una estrategia adecuada para llevar a la práctica es el método de proyectos, ya que permite interactuar en situaciones concretas y significativas y estimular el concepto, el procedimiento y la actitud.
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